傍山水为园舍，倚园林为课堂。在距离温州市区约40公里的千年古镇枫林，有一所古朴自然、充满童趣的农村幼儿园——枫林镇中心幼儿园，园区操场上两只蓝孔雀格外引人注目。

　　阳春三月，这所幼儿园迎来了一批特殊的客人。他们是永嘉县农村幼儿园的园长们。当天，温州市幼儿园课改项目“九把钥匙”调研会在这里举行，30多位园长在市学前教育指导中心牵头下，为枫林镇中心幼儿园如何打造最美乡村幼儿园献计献策。

　　玩泥玩水玩木　乐享自然童年

　　永嘉县枫林镇中心幼儿园创建于2009年，占地面积5000平方米，是永嘉县第一所山区乡镇公办幼儿园，2017年12月由三级幼儿园提升为浙江省二级幼儿园，现有9个班，幼儿275名，在职教职工39人。

　　地处农村，扎根古镇，是这所幼儿园得天独厚的优势。依托这一地域特色，幼儿园确定了“乐享自然童年”的办园理念。“我们的孩子来自农村，多是当地的留守儿童。与城市的孩子相比，他们有更多接触大自然的机会，也更擅长在大自然中去发现、去体验、去创造。”园长郑倩倩说道。在这样的背景下，枫林镇中心幼儿园建立了“玩泥、玩水、玩木”的自然课程体系。

　　一堵石墙藤蔓爬，藤蔓荫下有竹屋。幼儿园里藏着一片属于孩子们的绿色庄园——一方方小田和排排竹屋。那里既是植物和动物的家园，也是孩子们开展种养殖活动的乐园。票选种植种类、开耕破土、撒播养护、做好记录……偌大的田地以班级为单位被划分为若干个包干区，种上了卷心菜、小番茄、向日葵。孩子们在老师的带领下戴上小草帽、挥动小铁锹，给植物浇水、施肥、松土，体验耕种的乐趣，品尝丰收的喜悦。

　　方方小田后面的竹篱笆里，是兔子、豚鼠、母鸡、鸭子、小山羊的家。一旁的池塘里，住着田鱼、乌龟、泥鳅。孩子们每天承担着照顾小动物的任务，他们化身小小饲养员，给小动物拔草、喂食、换水、清理便便，忙得不亦乐乎。

　　蓝孔雀造访　幼儿园成小型“动物园”

　　2020年5月，因为两只蓝孔雀的到来，洋溢着浓郁乡土气息的枫林镇中心幼儿园，俨然成了一座小型的动物园。

　　孔雀爱吃什么？要怎么照顾？什么时候会开屏？偌大的铁笼挡不住孩子们强烈的好奇心。据郑倩倩回忆，孔雀刚来的那几天，由于不熟悉环境，上蹿下跳，还不时发出吱吱的声音。小班的孩子说：“我刚来幼儿园时，也会哭。过些天，孔雀熟悉了这里，觉得我们都是好人，就不闹了。”

　　日子一天天过去，孔雀和幼儿园的孩子成了好朋友。为了了解孔雀，孩子们在老师的引导下，翻看了《金孔雀轻轻跳》《孔雀与蜂鸟》等绘本，大班的姐姐们还模仿孔雀跳舞呢。夏天到了，孩子们发现孔雀开始换毛，长长美美的羽毛刚一落下，就被勤劳的孩子捡走珍藏啦！

　　在一次与孔雀的互动中，孩子们欢呼鼓掌，孔雀在那时竟开屏了。孩子们认为，人类的欢呼赞美能让孔雀开屏，可后来尝试了好多次，都没能如愿。于是，关于孔雀开屏的探究课程就在枫林镇中心幼儿园诞生了。

　　提升文化内涵　打造最美乡村幼儿园

　　孩子问，孩子说，孩子研，孩子做，在枫林镇中心幼儿园，所有课程的开展都是那么的自然而然。“我们将养殖活动与园本课程相衔接，形成趣农庄特色课程，让孩子在亲身参与中有所想有所探，有所学有所感。户外活动以自然游戏为主，利用竹、木、沙、石等原始材料进行生态化自主游戏。”在农忙日子里，老师还和孩子一起走出幼儿园，体验周边一山一水、一沙一石，晒谷子、打柿子、造鸟窝、玩稻草、摸田螺、打水漂。

　　前不久召开的2021年全市教育工作会议透露，今年我市将实施“点亮乡村童年153计划”，推进农村小规模薄弱园改造、云端联盟、百名园长培训、九把钥匙课改、乡村窗口园打造等5个项目，推动农村学前教育质量提升。这无疑给枫林镇中心幼儿园带来了新的发展契机。

　　“我们幼儿园所在地，毗邻明清时繁华的圣旨门街，有乡民引以为傲的徐定超故居，园舍又曾是一所百年老校。未来我们想将传统文化与农耕文化相结合，梳理提炼幼儿园的文化内涵。”郑倩倩说。此前，幼儿园已发动孩子和家长进行了一系列的实地探访及调查，选出了最感兴趣的项目。“我们将以此为基底创设幼儿园的环境，给予幼儿园新的文化内涵，助力最美乡村建设。”