作为楠溪江5A级旅游景区创建核心区学校，岩头镇中心小学立足乡土特色，融合美育教学与乡土研学，通过主题班会、作品创作、文明实践等活动，引导学生识家乡、爱家乡、宣家乡，以“小手拉大手”带动家庭全员参与5A创建。

　　9月17日上午，该校开展5A主题班会。老师从围绕5A级景区创建，结合写生、研学等实践经历，引导学生思考助力家乡创建的具体做法。捡拾垃圾、指引游客、宣传楠溪江美景……孩子们纷纷举手，给出自己的答案。

　　课堂之外，学生们以各类美育作品助力创建。学校展示区内，剪纸、版画、拓印、手工、刺绣等作品琳琅满目，学生们将楠溪江山水、古村民居与乡土文化融入创作，用童真创意展现家乡风貌。

　　前期，学校举行了“绘家乡山水，创5A景区”主题手抄报评比活动。学校还组织学生走进丽水街、芙蓉古村和江边滩林开展研学、环境清理等实践，引导他们在亲身体验中了解家乡文化。

　　从画家乡到护环境、讲文化，孩子们逐渐从家乡风景的观察者成为5A创建的参与者。据了解，学校根据不同年龄段学生的特点分层设计活动：低年级段侧重童趣绘画，中年级段开展主题作文等文稿创作，高年级段走进景区写生、制作主题海报。同时，学生们还围绕景区风光、古村民居和本地物产创作系列作品，并录制纪实短片。

　　“我们将美育实践与楠溪江5A创建紧密结合，让孩子们走出教室，发现美、描绘美、传播美。”岩头镇中心小学副校长王娟娟介绍，目前，学校已组建并培训一支30余人的学生宣传队伍。接下来，孩子们将以小记者、小小导游、小小宣讲员等身份走进景区，与乡镇、社区共同开展文旅宣传。

　　一堂班会、一幅画、一次讲解，让爱家乡的种子在孩子们心中悄然生长。当一双双小手牵起大手，这份从校园出发的热爱，也将沿着三百里楠溪不断传递，为楠溪江5A景区创建汇聚更多力量。