近日，浙江省中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛结果揭晓，永嘉县实验小学教师群诵团队凭借作品《老海棠树》斩获省一等奖。这是该校连续第八年征战该项赛事，也是团队首次摘得省级最高奖项。

　　永嘉县实验小学教师群诵团队自2019年组建以来，在县级比赛中实现“七连冠”，多次获市级一二等奖，也曾多次斩获省二等奖，始终与省一等奖擦肩而过。今年，团队打破以往大气磅礴的篇目选择，大胆选用史铁生散文《老海棠树》参赛。作品文字质朴内敛，以老海棠树为线索，诉说长辈坚韧、自尊与终身向上的人生追求，饱含温柔厚重的生命哲思。团队以沉静走心的沉浸式演绎打动评委，终于圆梦省级最高奖项。

　　据参赛教师胡建晓介绍，《老海棠树》的诵读难点在于留白与克制，极易出现过度煽情、套路化朗诵的问题。为精准诠释文本内核，团队创新编排方式，划分叙事声部、回忆独白、内心自问等段落，营造“当下回望与往昔画面”交织的层次感；舞台设计主打简约沉静，依托光影烘托回氛围，摒弃繁杂道具。排练中，团队反复打磨，在统一节奏基础上保留每位成员独有的情感温度。

　　据悉，参赛所有队员均承担一线教学任务，白天备课、上课、管理班级，完整工作日难以集中排练。晋级省赛后，团队主要利用下班后和周末时间集中排练，每周3至4次。团队坚持一条底线：绝不占用正常课堂教学时间，教学任务不推诿，排练任务不松懈。同时，学校也全力保驾护航，邀请语言艺术专家进校指导，开放专属排练场地与音响设备，灵活协调工作安排，缓解教学与比赛之间的时间冲突。

　　八年参赛历程中，团队历经多轮人员迭代，从最初的骨干教师核心阵容，逐步形成老中青梯次搭配的稳定结构。核心队员彭之恒全程坚守八年，持续带领团队深耕文本、打磨细节，见证团队一路成长蜕变。

　　谈及八年圆梦，彭之恒感慨，长久的热爱与磨合终让团队收获硕果。他表示，赛事名次从来不是终极目标，依托诵读品读经典、提升教师人文素养，将经典之美带入课堂、浸润学生，才是团队多年坚守的初心。

　　新队员李涵老师加入团队仅两年。“刚进来的时候心里全是忐忑，对稿件情感把控、气息节奏都很生疏。”李涵回忆，每次排练看到前辈们熟练又有感染力的诵读，总怕拖后腿。在团队成员的耐心鼓励和专家手把手指导下，她逐步放开自己。“无数个放学后、周末的排练，我只是跟着团队尽力做好自己的部分，从未想到能站上省级一等奖的领奖台。”

　　王静燕坦言，一直以来对比赛的结果始终保持平常心态。“日常教学工作琐碎忙碌，难免会有压力与疲惫，而诵读经典、浸润文字韵律的过程，总能治愈情绪、沉淀自我。这份热爱，是我坚持前行的最大动力，温柔消解了工作的浮躁与压力。”

　　本次参赛团队中的胡建晓是一名数学老师，她的跨界参与成为团队一大亮点。“从团队首届参赛开始，我就关注诵读团队，出于对朗诵的热爱主动报名加入。”胡建晓坦言，常年与数字、逻辑相伴，跨界参与诵读，对她而言是一场挑战。“我的学生得知数学老师连续几年站上诵读赛场并拿下县、市一等奖，格外敬佩。”这份认可也激发了孩子们主动学习的动力。胡建晓表示：“理性与诗意并不冲突。未来我会带着这份热爱走进课堂，不止传授数理知识，也引导孩子们看见理性之外的诗意与美好。”

　　诵读锤炼出的文本解读与语言表达能力，有效反哺课堂教学。团队成员常态化指导校园诵读社团，将诵读技巧传授给学生。近年来，该校学生在各级演讲、诵读赛事中屡获佳绩，先后斩获2023年省经典诵读大赛一等奖、市宪法演讲比赛获第一名、2025年省经典诵读大赛一等奖等多项荣誉。

　　“教师先行品读经典，再引导孩子走近经典，以师者成长实现以文化人，这正是参赛最重要的意义。”彭之恒说。

　　据了解，中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛由教育部、国家语言文字工作委员会联合主办，是国家级语言文字类官方赛事，每年一届，设教师组、学生组等多个组别。各省经县市级初赛、省级决赛逐级选拔，最终推荐优秀作品参加全国总决赛。