周星金

　　为真正解决好群众反映强烈的突出问题，在教育实践活动整改落实过程中，笔者认为，要实行跟踪问效，确保教育实践活动问题整改不做“虚功”，把工作整改落到实处。跟踪问效不是“走过场”，需要的是“穷追不舍”的问责精神。

　　要建立“问题整改全程跟踪问效机制”和“问题源头跟踪询问机制”，采取“半月问源、一月督查、季度调度、年终考核”的办法。对工作落实情况要及时督促、检查、指导、调整，发现问题及时纠正，保证工作质量。对负责每一项工作、每一个问题、每一个项目落实情况都要一追到底、一问到底，直到工作落实到实处。

　　要树立行必责实的观念，跟踪问效抓落实。本着对人民、对事业高度负责的态度，把整改落实工作抓实、抓好、抓出成效。要认真对照整改工作方案，逐项拉出清单、细化措施、明确责任，具体到人、到事、到部门，确保各项整改任务全部落实到位。要分类实施，重点突破，对个性问题要认真分析、立行立改；对共性问题要强化措施，建立长效机制；对涉及面广、比较复杂的问题，要不推不拖、稳妥处置，力争尽快解决。

　　实行跟踪问效，坚持把群众的需求与干部的责任“联”在一起，把群众所想和干部所为“系”在一起，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，进一步密切党群干群关系，确保落实工作事事有着落、件件有回音。