谢灵运《游名山志》说：“芙蓉山，去瞿口五十里。”瞿口，今作渠口，上周，谢灵运采风团一行登如凤伏栖的凤凰山，揽胜景，访古迹。在凤凰山的山脚，有着一份古老乡土文化与时代局势相结合的济中精神和济中文化。登完凤凰山，记者走访了两个不同时期于济中毕业的老人，跟着老人的讲述，一起走进那个战火烽火的峥嵘岁月。

　　1938年7月，即抗战开始后第二年，由永嘉名士徐石麟先生、陈修仁先生协同楠溪贤达，为培养人才，救亡图存，共济时艰，于枫林创立了私立济时初时中学。1940年，为方便学生入学，校址迁往西楠溪中心地点渠口，并即着手建校舍三座，并完善学校制度。

　　胡久显：一边听着飞机的呼啸声，一边上课

　　现今87岁的老人胡久显就在渠口就读济时中学，胡久显翻出珍藏的济时中学毕业照，指着照片说：“我是1945年毕业的，班级里有72人，全校已经有700多名学生了。”当时抗日战争温州几次沦陷，人心惶惶，各地中学大多处于停办状态，独济时中学坚持办学。胡久显的班级里，同学来自浙南各地。

　　“在当初那个动荡的年代，我们一边听着飞机的呼啸声，一边上课。”1944年上半年，日本军队在枫林投下了一颗炸弹，济时中学并没有停课，胡久显描述道，教学的同时，学校也保障学生的安全，飞机盘旋的时候，学校便会打铃警示，疏散学生，躲避空袭。

　　遍地烽烟的年代，济时中学虽地处乡村，交通不便，校舍简陋，但校不在大，有师则兴，济中有徐石麟、金嵘轩、陈修仁、陈应如等一大批名师辛勤耕耘、默默奉献。为适应时艰，学校充实内部，开展一些特色活动：在学生中成立军事训练团，对高年级学生实行军事训练；在师生员工中成立济中剧团，积极排演宣传抗日节目。这样，教育与抗战结合起来，爱国的思想在学生心中扎了根。

　　“立志教书，是深受恩师陈应如的影响。在课时，陈老师开展抗日救国教育，我们明白没有文化，没有科技，落后才被日寇欺负。”于是，胡久显便立下了志向，毕业之后一定要教书育人。 1945年，胡久显毕业那年，当时的济中教导主任陈元霏希望他能留校，胡久显却拒绝了这个邀请，他决定去其他学校，将济中文化传播给更多的地方，带动一整座校园，影响一批又一批的学子。是年，胡久显到了下川村县小担任老师。

　　王训慈：逢年过节，为村民和学生写对联与诗词

　　1945年9月，抗战胜利，温属各县中学先后开学复课，在济中就读的一些外县学生回原校上课，部分教师亦赴城区任教。1947年上学期，原设枫林的永嘉简师分部二、三年级并入济中上课，今年82岁的王训慈就是这个时候，进入济时中学就读。

　　“当时学校包括济时中学和永嘉简师，我就读的是济时中学，校长是徐石麟先生。”1948年春，由于陈修仁校长应聘温州中学任教，校董会改推徐石麟再度出任校长，但他过了不久又辞去校长职务。王训慈对时任语文、美术老师的徐石麟十分崇敬，“徐先生的诗与画是极好的，过年过节，他也总会为村民与学生写一些对联与诗词，现在我还常翻阅他的《天遨诗抄》，是他启发了我对书法的兴趣。”

　　济时中学从诞生之日起，它的命运就与时代紧紧地绑在一起，历时八年至抗战胜利，讵料内战又起，身处这样的非常年代，当时济中有很多学生走出校门，或投笔从戎，或参加地下党活动。王训慈也是其中之一。

　　1949年上半年，正值解放高潮，校内已有共产党支部组织，学校措施民主，学生朝气蓬勃，许多学生参加社会活动，政治氛围活跃。王训慈听说有一位前几届的学长，参加革命参加地下党，那天来学校借军事训练用的枪，参与解放运动。王训慈躲在校长办公室门口，想了解当时的情况，“在那时，我才对地下党，对参军有了最初的概念。”

　　让王训慈真正参军的动力是同村的济中第一届学生汤光启，1949年5月，温州市区解放，当时汤光启在三希小学任教，他带领了一批知识分子，第一次上街迎接了解放军。“他先写信给我，鼓励我参军，后来还到我家里，鼓舞我，还是他领我去新兵办事处。”王训慈老人回忆道。

　　济中的纪律严明与军事化的生活让王训慈在军队里严于律己，无论是学习还是锻炼都十分用功，在部队期间立下三等功三次。 1949年5月2日，双溪县人民政府在岩头成立后，即筹备对济时中学的接收工作，1950年2月，在岩头新迁校址开学，1956年8月，县文教局报请省教育厅批准，将私立济时中学改为公立的永嘉第二中学。至此，济时中学完成了它私立办学的历史任务。以“整、齐、勤、部”为校训的济时中学，为建设社会主义培养出数千学生，如今，从济中走出来的许多人，在各条战线上作出卓越贡献，如陈光中、叶际秀、叶成坝等等。（记者 林琦 文/摄）

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　　《济时中学七十年》县政协文史委从2003年底开始着手济时中学文史资料的征集编纂工作。在广大校友和济时中学、永嘉二中、温州图书馆、浙江档案馆等单位的大力支持下，征集到大量历史文献、照片与回忆录。于2007年《济时中学七十年》一书终于付梓。