发布时间：
2010-01-17
作者：编辑：
徐象勇来源：永嘉网
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核心提示：据相关调查显示：我县目前有30万人在外经商务工，产生了近12万留守儿童，其中14岁及以下年龄的占70%。以罗浮中学为例，父母在外经商的学生占38%。“留守儿童”正处于生长、发育的关键时期，他们却无法享受父母在思想认识和价值观念上的引导和帮助，他们成长中缺少父母的关注和呵护，极易产生认识上、价值上的偏离和个性心理发展的异常。
[关键词] “留守儿童”教育、安全
[提案人] 罗浮中学 季建波
[背景] 据相关调查显示：我县目前有30万人在外经商务工，产生了近12万留守儿童，其中14岁及以下年龄的占70%。以罗浮中学为例，父母在外经商的学生占38%。“留守儿童”正处于生长、发育的关键时期，他们却无法享受父母在思想认识和价值观念上的引导和帮助，他们成长中缺少父母的关注和呵护，极易产生认识上、价值上的偏离和个性心理发展的异常。
留守儿童由于因缺乏亲情和管教，处于“生活上缺人照顾、行为上缺人管教、学习上缺人辅导”的“三缺”困境，导致部分留守儿童在道德品质及行为习惯方面存在一定的问题。大多存在学习习惯差、对学习缺乏热情和进取心、自觉性不强，甚至有厌学、辍学的情况。此外心理健康问题和安全隐患比较突出。
[建议] 首先加强全社会对留守儿童的关注，充分发挥社会和政府力量。政府要加大对农村教育投入，建立起与义务教育阶段相配套的寄宿制学校，使寄宿学校变成留守孩子“暂时的家”，及时填补“留守儿童”家庭教育的空白。其次是要通过广泛的宣传，引导社会各方共同参与，营造关爱留守儿童的良好环境。借助社会和政府力量，打造完善的“留守儿童”关护网络。同时，构建学校监管建设机制，不断优化留守儿童的教育成长环境，强化家庭对“留守儿童”的教育职能，促进”留守儿童”的全面健康发展。建立“留守儿童”心理咨询疏导体系。此外进一步加强公安、司法等部门对留守儿童的安全保护。记者 邵建新
原标题：关注“留守儿童”教育安全问题
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